Kisi--kisi soal bahasa Indonesia 9

Mata Pelajaran.              : Bahasa Indonesia

Kelas.                               : 9A,B,C,D.

Fase.                                : D

Elemen.                            : Membaca                                                          menyimak

Pertemuan.                      : ke sepuluh.

Materi.                              : Teks  deskripsi 

                                             Cerita pendek

                                                                                                                  

Guru Pengampu.            : Lilik Isminingsih

Waktu Pembelajaran.    :  6 jp/permingg

CP (Capaian Pembelajaran)

- Peserta didik dapat memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan, konteks sosial, dan akademis. Peserta didik dapat memahami, mengolah, dan menginterprestasi informasi paparan tentang topik uang beragam dan karya sastra. Peserta didik dapat berpartisipasi aktif dalam diskusi, mempresentasikan, dan menanggapi informasi nonfiksi dan fiksi uang dipaparkan; Peserta didik dapat menulis berbagai teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalaman nya dengan lebih terstruktur, dan menulis tanggapan nya terhadap paparan dan bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuan nya. Peserta didik mengembangkan kompetensi diri melalui perjalanan berbagai teks untuk penguatan karakter.

TP (Tujuan Pembelajaran)

Peserta didik mampu mengembangkan wawasan tentang kesukarelawanan, berlatih mengubah petikan cerpen menjadi teks prosedur dan menelaah proses penyerapan kosakata bahasa indonesia. Peserta didik juga mampu mendapatkan informasi dadi teks prosedur dan infografik, membaca nyaring teks bertema buku, serta mempraktikkan prosedur membuat poster. Setelah itu peserta didik mampu mempraktikkan prosedur wawancara, memerinci teks prosedur, menyimak vidio atau teks prosedur uang dibacakan, dan mempraktikkan prosedur menulis esai.

Bismillahirrohmanirrohim...Assalamualaikumwaruhmutullahiwabarokatuh. Bagaimana kabarnya anak2ku...., apakah sudah pada shalat Shubuh..., apakah tadi malam  belajar/ tidak...apakah manfaatnya belajar. Anakku jangan bosan2nya  dengan belajar, karena merupakan proses untuk menjadi orang yg sukses..baiklah Alhmdulillah...Alhamdulillah

Mudah2an pembelajaran hari ini dan hari kemarin anak- anakku diberi keberkahan, keimanan, ketakwaan, kesehatan, dan juga diberi  kemudahan, kelancaran dalam proses pembelajaran Aamiin.,..

Baiklah anakku hanya untuk mengingatkan kembali materi yg kemarin, jikalau yang kurang jelas silahkan untuk bertanya, jikalau tidak ada yang bertanya akan diberi sebuah pertanyaan yang kaitannya dengan materi pada pembelajaran  hari ini dan hari yang kemarin.

Selain itu, laporan ini juga bertujuan untuk memberi informasi terbaru, mengatasi sebuah persoalan, untuk mengambil keputusan yang efektif, melakukan pengawasan atau perbaikan, dan untuk mengetahui perkembangan suatu permasalahan.

Kisi-kisi soal bahasa Indonesia 9

1.Menentukan isi teks deskripsi dalam           paragraf.

2.Menentukan objek yang digambarkan         pada teks deskripsi.

3.Menentukan suasana pada cerita teks         deskripsi.

4.Menentukan struktur pada teks deskripsi

5.Menentukan penggunaan                               ejaan/kebahasaan teks deskripsi.

6.Menentukan kalimat teks deskripsi

7.Menentukan kesan/perasaan oleh karya     penulis

8.Menentukan teks deskripsi yang                   menggambarkan keindahan.

9.Menentukan teks deskripsi keindahan         Matahari terbit.

10.Menentukan ciri-ciri teks deskripsi,              kecuali 

11.Menentukan urutan kalimat agar                 menjadi paragraf deskripsi

12. Menentukan pencitraan pada teks                cerita teks deskripsi

13.Menentukan aspek kehidupan pada             cerita teks deskripsi

14.Menentukan urutan kalimat agar                 menjadi paragraf teks deskripsi

15.Menentukan kalimat majas/gaya                 bahasa pada teks deskripsi

16.Menentukan struktur teks deskripsi             pada bagian.

17.Menentukan simpulan isi teks                       deskripsi 

18.Menentukan tujuan utama pada teks           deskripsi 

19.Menentukan ciri utama pada teks                 deskripsi

20.Menentukan gaya bahasa                             personifikasi/metafora pada kalimat           cerita pendek.

21.Menentukan isi paragraf cerita pada           teks cerita pendek.

22.Menentukan kalimat yang                             mengandung gaya bahasa pada teks           cerita pendek.

23.Menentukan ide pokok pada paragraf         teks cerita pendek

24.Menentukan kalimat utama pada                 paragraf pertama pada teks deskripsi.

25.Menentukan ide paragraf pada teks             deskripsi.

26.Menentukan simpulan pada teks cerita       pendek.

27.Menentukan isi paragraf pada kalimat         teks cerpen.

28.Menentukan sudut pandang pada teks       cerpen

29.Menentukan tokoh pada teks cerita             pendek pada kalimat.

30.Menentukan latar tempat pada teks             cerpen.

31.Menentukan tema pada kutipan teks           cerpen.

32.Menenrukan amanat pada teks cerita 

33. Menentukan tema cerpen pada teks

33.Menentukan tema cerpen  pada cerpen

34.Menentukan tokoh utama pada cerpen.

35.Menentukan 

36.Menentukan konflik pada cerpen.

37.Menentukan amanat pada cerpen.

38.Menentukan cerpen dan memiliki dan         memiliki

39.Menentukan sifat/karakter.

40.Menentukan alur padas ceria pendek.

Kesimpulan dari kedua teks deskripsi dan teks cerita pendek